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POUR NOS ÉLÈVES À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS
BESOINS
IDENTIFIER LES
DE MES ÉLÈVES
Ce site, conçu par des enseignants et des experts scientifiques vous permettra d'observer et d'identifier les difficultés de vos élèves.
CAP ÉCOLE INCLUSIVE
DES OUTILS POUR OBSERVER
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LE SÉMAPHORE
Le sémaphore est un outil pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un projet pour un enfant en difficultés.
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Des besoins éducatifs des élèves aux élèves à besoins éducatifs particuliers : une nouvelle posture
Ce guide vise 3 objectifs :
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- faciliter le repérage et la compréhension des difficultés des élèves.
- mieux connaître les besoins éducatifs particuliers des élèves.
- favoriser un accompagnement adapté aux besoins des élèves.
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Observer et évaluer l'élève en difficulté d'apprentissage pour connaitre ses besoins
Bruno Egron, IEN ASH nous explique comment évaluer les besoins des élèves en difficulté d’apprentissage, afin d’apporter, au quotidien dans les classes, des réponses concrètes, des actions, démarches et cadres pédagogiques.
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